燕子

振衣千仞岗濯足万里流

[size=13.333333969116211px]　　一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
[size=13.333333969116211px]　　阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春光增添了许多生趣。
[size=13.333333969116211px]　　在微风中，在阳光中，燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已经由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。
[size=13.333333969116211px]　　有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇！

[size=13.333333969116211px]　　阅读新体验
[size=13.333333969116211px]　　１.预习课文时请注意，文中最后一句话：“这多么像正待演奏的曲谱哇！”在认真读完课文后，你是否知道正待演奏的将是什么曲子吗？
[size=13.333333969116211px]　　２.读了课文后，先填空，再想想这些词语用得好不好，并说说理由。
[size=13.333333969116211px]　　　　从南方飞回来的燕子，（　　　　）着它剪刀似的尾巴，（　　　　）着身子在天空中（　　　　）过，为春光增添了许多生趣。有几对燕子飞倦了，（　　　　）在电线上。这多么像正待演奏的曲谱哇！
[size=13.333333969116211px]　　３.选择你喜欢的一节果文背诵。

[size=13.333333969116211px]　　说写双通道
[size=13.333333969116211px]　　你喜欢哪一种小动物？请你抓住它的特点说一说。

[size=13.333333969116211px]　　［注释］
[size=13.333333969116211px]　　１本文作者郑振铎，现代作家，文学史家，选作课文时有改动。

振衣千仞岗濯足万里流

　　一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
　　阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春光增添了许多生趣。
　　在微风中，在阳光中，燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已经由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。
　　有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇！

　　阅读新体验
　　１.预习课文时请注意，文中最后一句话：“这多么像正待演奏的曲谱哇！”在认真读完课文后，你是否知道正待演奏的将是什么曲子吗？
　　２.读了课文后，先填空，再想想这些词语用得好不好，并说说理由。
　　　　从南方飞回来的燕子，（　　　　）着它剪刀似的尾巴，（　　　　）着身子在天空中（　　　　）过，为春光增添了许多生趣。有几对燕子飞倦了，（　　　　）在电线上。这多么像正待演奏的曲谱哇！
　　３.选择你喜欢的一节果文背诵。

　　说写双通道
　　你喜欢哪一种小动物？请你抓住它的特点说一说。

　　［注释］
　　１本文作者郑振铎，现代作家，文学史家，选作课文时有改动。