试谈我国风景点的取名

人非生而知之者孰能无惑

第1期毅南肺范半眺学报7‘
试谈我国风景点的取名
钟志平
提要本文旨在探讨我国风景点名称的取名特点和方法。通过时大童资朴
的分析,着重论述了景点名中最常见的两类格式(三字格和四字格’),进而探
计了我国景点名中何以三字格、四字格居多的大致原因。
关键词景点名定中式四字格
我们伟大的祖国山河秀丽,景点众
熟景点名称也美不胜收。从语言角度
看,选些风景点名(本文指的主要是自然
景观)的格式最常见的有两大类:三字格
(包括二字格)和四字格。本文主要探讨
这两类格式的取名特点和方法。
,
从结构方式来说,绝大多数的三字格
(包括二字格)景点名都是定中式(下文
常用定中式代指三字格),它们以名词性
的成分为中心语,这种名词性成分在一般
地名中常作通名,例如:狮峰(在杭州)
鹤山(在浙江富阳县)、巢湖(在安徽)、
珍珠泉(在济南)、水帘洞(在连云港)、
龙子河(在安徽蚌埠),例中加点的中心
语即常作通名。在定中式景名里,修饰语
的不同造成景名的不同,景名的优劣取决
于修饰语的好坏,可见取定中式景各的关
键是确定修饰语。定中式景点名怎样确定
修饰语呢?这大致有下列八种方法:
1.以景点特征(包括形态、高度、
温度、颇色、音响、地理位皿等)为修饰
语。例如:
象弃山(在桂林)
人字瀑(在安徽黄山)
老虎石(在河相拓戴河)
冰壶洞(在浙江金华)
香护峰(在北京香山)
凤凤松(在安徽九华山)
眼镜湘(在北京香山)-
(形态)
百丈岩(在浙江雁荡山)
百丈瀑(在安徽黄山)
(高度)
热河泉(在承德避署山庄)
温塘泉(在河北平山县)
汤泉(在河非遵化县)
(温度)
褚山(在安徽芜湖)
长白山(在吉林)
白乳泉(在安徽怀远县)
白岩(在福建阂清县)
翡草池(在安徽黄山)
紫云洞(在杭州栖霞岭)
(颜色)
清音阁(在河北承德)
虎啸岩(在福建武夷山)·
潮音洞(在浙江普陀山)
弹琴峡(在拓京三坚)
水乐洞(在杭州烟霞岭)
响琴榭(在河书保定)
(音响)
湖心辛(在杭州西湖)
在山亭(在无锡趁头诸)城.南师范学院学报1992年
东水心带(在承德避署山庄)
孤山(在杭州)
朝阳洞(在浙江普陀县)
(地理位笠)
在运用这种方法时,用景点的形态特征作
修饰语的居多数。
2。概括历更故事、民向传说等为修
饰语。例如上海青浦县的“放生桥”,即
得名于这样一个故事:明代僧人性潮募款
建桥,并规定桥下只能放生鱼鳖,不准撒
网捕鱼。南京的“雨花台”则得名于这样
一个传说:南朝梁代时,王光法师在此讲
经,感动了天神,天空顿时落花如雨。类
似的例子还有:
八公山(在安徽淮南)‘
金山(在江苏镇江)
仙姑洞(在浙江平阳县)
茅山(在江苏)
钓鱼台(在北京)
(源于故事)
江邱山(在浙江江山县)
洗象澎(在四川峨嵋山)
丰刀泉(在式汉)
喝断石(在天津蓟县)
括苛岭(在河北邵郸)
胜棋楼(在南京)
九纽湖(在福建仙游县)
善卷洞(在江苏宜兴县)
(源于传说)
3.取某种愈境(包括诗意)为修饰
语。例如:“天都峰”(在安徽黄山)取
天上都会之意。“神仙洞”(在安徽黄
山)里,游人但见雾霭袅袅,,如入仙境,
幻觉顿生。“筛月亭”(在山东泰山)则
取月光透过松针射下,形同筛月之意。
“云步桥”(在山东泰山)附近时常白云
缭绕,人行桥上如在云中漫步,桥名即取
此意。取诗意为修饰语主要是采用修辞中
的断取手法,从古诗名句中摘取几字为修
饰语。例如a泪锦亭”(在河北保定)的
“灌锦”出自唐代诗人杜甫的“灌锦江
边水满园”,“寒绿轩”(在保定)的
“寒绿”出自宋代诗人欧阳修的“竹色君
子斌,琦琦寒更绿”,“竭石山”(在河
北昌黎)的“褐石”出自魏晋时曹操的
“东临褐石,以观沧海”,“碎月滩”
(在安徽歇县)的“碎月”则出自唐代诗
人李白的“槛外一条溪,几回流碎月”。
4。以历史人物的姓名(包括用姓或
名、号)为修饰语。例如:
白提(在杭州“白”指唐代白居易)
苏提(在杭州“苏”指宋代苏拭)
轰园(在无锡“蠢”指春秋时
的范蠢)
太白楼(在安徽“太白”是唐代
诗人李白的号)
羲之洞(在江西庐山“羲之”
指晋代的大书法家王羲之)
邓尉山(在江苏吴县t’x卜尉”
指东汉太尉邓禹)
陆叼泉(在江西上镜“陆羽”
是唐代《茶经》的作者)
方腊洞(在浙江浮安县“方
腊”是北宋末年农民起义领袖)
5。以最点的主要动植物、出产名为
修饰语。例如:
梅园(在无锡)
百花山(在月匕京)
紫荆关(在河业易县)
箭竹林(在湖北神农架)
(植物)
雁湖(在浙江清乐县)
鸟岛(在青海)第1期试谈我国风景点的取名
蛇岛(在大连)
蝴珠泉(在云南大理)
称猴岛(在海南岛陡水县)
(动物)
宝石山(产玉石,在杭州)
4、6种方法也经常使用。
二
山(产锡矿,在无铸)
湖(产菱藕,在安徽安庆)
锡裁
樱桃沟(盛产樱桃,在和京)
(出产)
6。以,点的收燕物为修饰语。例如:
石经山(藏有大批石经,在
书京房山县)
五佛顶(山项有五李石佛,在
鞍山)
大钟亭(内有罕见大钟,在
南京)
鼓楼(内有报时用的大鼓,
在月匕京)
景点名的另一种主要格式是四字格气
为了适应人们习惯念双音节的特点,不少
四字格都由五字格简缩而来,一般都是
简缩景点名中的通名,例如,卢沟晓月
(“卢沟”由卢沟桥简缩而来),回龙锁水
(“回龙”由回龙山简缩而来),这样,
四字格的音节形式基本都为2沙2,音节
整齐匀称。四字格的景点名讲究声调的平
仄相间,例如:
三潭印月(在杭州)
回龙锁水(在遵义)
吴桥夜月(在遵义)
户沟晓月(在北京)
7。以最点周围地理环境名为修饰
语。例如:
这些名称的声调是按平平仄仄排列的。又
女口:
山海关(在秦皇岛)
玉泉山(在能京)
途山湖(在上海青浦县)
临
「
漪亭(在河录.保定)
旭日东升(在泰山)
曲院风琦(在杭州)
柳浪闻莺(在杭州)
月色江声(在承德)
8。以条点的功用为修饰语。例如:
这些例子的声调则是按仄仄平平排列的。
四字格景点名还很注意双声叠韵词的运
用,例如:
观澜亭(在河怒保定)
未芝渡(在河北承德)
听雨杆(在苏州)
驯鹿坡(在河和承德)
养鹤涧(在苏州)
潇湘夜雨(在湖南)
天台晓日(在九华山)
红花晚风(在遵义红花冈)
上例中加点的为双声词。
风泉清听(在承德
再如:
上述方法中1、2种方法最为常用,3、
龙池瀑布(在九华山)
南山积雪(在承德)荡曦雨碗括半映…平报1902年
上例中加点的是叠韵词。由于一四字格的景
点名很注意声音的锤炼,即注意了音节的
整齐匀称,声调的平仄相谐,注意了双声
益韵词的运用,所以读来顺口,听来悦
耳,记起来方便。
、、
双字格景点名的取名方能要有六种.
规,不从景点本身的特点等着眼,也不提
及景点,而是从另外一个角度,以景点所
能看到的佳景来给景点命名。例如:
粉点十该点所见佳景
例如:
太液秋风(书京拓海中海)
卢沟晓月(北京卢沟桥)
五溪山色(安徽九华山景)
西山睛雪(湘京西山雪景)
吴桥夜月(遵义新华桥)
关林草杨(洛阳关林)
南山积雪(辛在承德避矛山庄)
四面云粼(辛在承德避矛山庄)
条花停凡(斋在承德避著山庄)
万鸯松风(大服在
、
承德避寿山庄)
水芳岩秀(大殿在承德避著山庄)
金莲映日(楼在承德避著山庄)
上述例子显然比“灭x亭”、“xx楼”、
“Xx殿”的格式更为新颖、生动。
4.描述最点特征
即简炼地描述景点特征或特色,以此
给景点命名。例如:
这类景点名多为定中式,并且,中心语前
一般有两层定语,如:
太液秋风
上炙二L史仁
l定l中l
吴桥夜月
1定1中1-
一l可丁-+1
玉泉钓突(北京玉泉山之泉)
清源森峙(
‘
泉州清源山)
西峰排青(河北码石山西五峰)
居庸交单(北京居庸关)
双峰擂云〔杭州西湖景)
萦帽凌霄(泉州紫帽山)
2。景点+(某时)+游览行为这类景名多为主谓式,而谓语都是陈述主语特征的。
这种格式字面上不言及景物,结构方
式多为状中式,例如:5.虚实结合
郊山晚眺(洛阳郊山)
玉屏春望(广州萝峰玉屏石)
平泉朝游(洛阳平泉山庄)
东辛观梅(广州萝峰东亭)
屏山听漆(、苏州息荫园景)
花港观鱼(杭州西湖景)
虚实指虚景和实景。所谓虚景,是指
那些看不见、摸不着、不属于视觉范围的
景物,而属于感觉、听觉、嗅觉范围的东
西,下面例子的后两个音节指的就是虚
景:
3.以最点所见之最命名「
这种取名方法较为特别,它打破常
石洞秋风(河业码石山石佛洞)
红花晚风(遵又红花[k1)’
受彩和风(桂林受彩山)
(感觉)第1期试谈我国风景点的取名‘
洛阳潮声(泉州洛阳桥)
月色江声(承德避署山庄小岛)
南屏晚钟(杭州西湖净慈寺的钟声)
(听觉)
伊沼荷香(洛阳伊河畔治沼中的扮花)
风荷晚香(长沙去麓书院景点)
(咦觉)
把虚景和实景相配,可以从各个角度描
写、烘托实景,使景名更富有诗情画意,
同时,也有衬垫音节的作用。
6.化静为动
即对静止的景物(如:山、石等)作
动态描绘,使之栩栩如生。这通常要采用
比喻手法。例如:
安徽黄山奇石名:
天女绣花仙女打琴
武松打虎五之荡船
双猫捕鼠苏式枚羊
昆明石林风景区的石峰名:
孔雀梳翅象踞食台双鸟度食
昆明大石林中黑松岩的象形岩石名:
群象漫游天鹤嬉水羚羊狂奔
贵阳白龙洞石钟乳景名:
小熊寻伴雄狮送客雏鸡觅食
上述景点名的结构方式都是主谓式,它们
想象丰富,形象生动,把静态的景物表现
得呼之欲出。
为什么我国自然景观的名称多为三字
格和四字格呢?这大略可从以下几点来考
察:从景点名称本身的要求来看,为了便
于人们口头念诵,便于人们在景点刻写,
景点的名称要求字数较少,语言简洁精
炼。另一方面,风景点的悠久历史,伴随
着景点流传的故事、或神话、传说,人们
在给景点取名时总想加以表现,人们还往
往喜欢在景点名称中寄寓某种情感、某种
想象或某种情趣,这样,又要求景点名称
具有一定的语义容量,字数不能太少。三
字格和四字格正是可以满足景点名称的上
述要求的较为理想的音节形式。
从现代汉语自身的特点看,双音节化
是现代汉语的主要节奏倾向,2十2的四
字格也是现代汉语里的一种重要的节奏倾
向(参见吕叔湘《现代汉语单双音节问题
初探》,《汉语语法论文集》(增订本),
商务印书馆,1984年版)。定中式的
三字格景点名,音节形式一般是2十1,
中心语一般是相当于地名中作通名的单音
名词,所刻意选择的修饰语则是双音节。
这跟中国的人名有些相似之处,几千年
来,中国的人名一般以三个字居多,姓氏
一般是单音节的,个人对姓氏只有继承,
可选择的是名字,人们所选择的名字一般
戳是双音节的,名和姓加在一起就构成了
三音节。因此可以说,三字格尤其是四字
格是符合现代汉语的音节发展规律的。还
需要指出的是,四字格在古代就已流行,
本文所提及的一些四字格景点名就不是出
自现代,如“苏堤春晓”、“平湖秋月”
等西湖十景名最早见于南宋,‘卢沟晓
月”、“玉泉约突”等燕京八景名起码在
元代就已出现,“万壑松风”、“水芳岩
秀”等承德避暑山庄景名则出自清代康熙
年间。再如,《诗经》及早期的启蒙课本
《千字文》、《百家姓》等都是四言体
的,至今仍广泛使用的成语也多为四字
格。在现代,人们也喜欢用四字格的词
组、简称等,诗文的标题也常见四字格
的。有人对解放后30年的电影片名作的统
计表明,电影片名用四字格的最多,三字
格的次之,两个字、五个字的再次之(李新
留《谈电影片名的语言形式)),载《修辞校南师范学除学报1992年
教学过程最优化能够实现喝?
一教学过程优化方法试探
肖鸣政
提要本文首先从系统论,教学论及教学实践等三个方面分析了巴班斯
墓最忧化理论的局限与不合理之处,指出了实现最优化的三个困难性:¹教学
实践表明教学过程最仇化难以实现,º目前教学质量测评机制的不健全使教学
过程失去了其本身最优化的功能;教学过程的模糊性使最优化的实现失去了基
本前提。其次,针对以上三个困难性提出了教学过优化的可能性及共时策,并
具体示范了优化教学过程的模糊数学方法的操作过程。最后,总结全文得出结
论:巴班斯落所提出的教学过程最优化实践中难以实现,教学过程只能相对优
化,实现这种优化的方法之一是借助模糊教学分析评判教学过程,为优化的尖
现提供科学依存。
关招词教学过程优化模糊数学
巴班斯基是当代世界著名的苏联教学
论专家。他提出的教学过程最优化的理论
在当今的世界上广为传颂。我国从八十年
代初开始就有许多这方面的介绍。报刊文
章且不说,有关的翻译专著也有不少。例
如,教育科学出版社与人民教育出版社两
家已先后翻译出版了《论教学过程最优
化》、《教学过程最优化》和《教学教育
过程最优化》等巴班斯基的著作。在讲质
量求效益的今天,认真探讨一下有关教学
过程最优化的基本理论问题是十分有意义
的。
所谓“最优化”’巴班斯基本人指
出:“最优化是指从今天现有的条件来
看,从学生和教师该时期内的实际可能性
来看,从一定的标准来看是最好的意
学习》1984年第1期)。可见,从古到今,
“四音节好象一真都是汉语使用者非常爱
好的语音段落”(吕叔湘《现代汉语单双
音节问题初探》,载吕叔湘《汉语语法论
文集》(增订本),商务印书馆,1984年
版)。综上所述,由于三字格、四字格形
式简洁,又有一定谙浅容量,加之汉语自
身发展规律的作用,我国风景点的名称也
就多取三字格、四字格的形式了。
步考文献
飞、《中国名胜词典》,文化部文物局主编,上海
辞书出版社,1986年第2版
2、《中国名胜索引》,李文芳编著,中国旅游出
版社,1987年版
3、《中国历史文化名城词典》,上姆辞书出版
社,1985年版
4、《中国风景名胜简介》,赵兴仁等编,里庆出
社,1982年版
熟份华东旅游指南》,中国旅游出版找198a
版
(责任编辉尹林春)

人非生而知之者孰能无惑