景观题名的作用、归属及基本技法

人非生而知之者孰能无惑

浙江林学院学报1991,8(2):206~209
Iouv月alofZhe)’fangFo,es艺,,College
景观题名的作用、归属及基本技法
胡如城
(浙江林学院)
摘要景观题名是园林规划设计不可缺少的一环,其权限和职责,应归于规划设
计人员。景观题名有其自身的规律。成功的景观题名必须符合“切”、“稚”、“精”、
“新”的要求。题名的基本技法有直观写实法和意境传神法两大类。
关健词景观题名;规划设计;立意布局
景观题名,指的是用文学语言给景区、景点和景物命名。各种景观,大到城市公园、森
林公园和风景名胜区,小到亭台楼阁、假山水池、花卉树木和盆景插花,都少不了题名。
1景观题名是立意布局的需要
人有人名,物有物名,景有景名。但三者的性质作用,不全相同。景观题名,不仅是为
了指点称呼和分门别类的方便,更是出于立意布局的需要。
景观题名,诗情画意入园林,是我国园林艺术的一大特色。历代造园必题名,以寄托造
园者的旨趣。正如清代大文学家曹雪芹在《红楼梦》中所说:“偌大景致,若干亭榭,无字标
题,也觉寥落无趣,任有花柳山水,也断不能生色”t’l。
景观题名对于园林立意布局有以下4种作用:
(l)揭示园林主景。“万菊亭”赏菊花,“玉兰堂”赏玉兰,“方竹园”赏方竹,“印月井”赏
水中月,“望江楼”赏江上景,“烟雨楼”观山色有无中。
(2)斌于诗情画意。园林是人化自然,一经题名,往往使人产生无穷的联想,在心底发生
共鸣。长沙岳麓山之清风峡,层峦叠翠,风景如画,每逢深秋,霜叶争红。其中一亭,建于
清初,由当时岳麓山书院院长罗典题名“红叶亭”。而后袁枚登山游览,评说风景颇佳,亭名
不雅,拟改“爱晚亭”。“爱晚”二字,出于唐代杜牧七律《山行》。题名借诗中画面,展示了寒
山、石径、白云、人家、夕阳、红枫等景观,又借诗中寓意,让人感受“霜叶红于二月花”的理
趣,可说“诗中有画”、“画中有诗”。“爱晚”二字,还寓有“重晚节”、“借寸阴”之意,鼓人斗
志,促人振奋,一扫“夕阳无限好,只是近黄昏”之伤感情调。如此写景及人,情景交融,意
境深远,回味无穷。难怪名噪一时的经学大师罗典为之折服,从此对袁枚这个“风流才子”刮
目而视。
(3)加深文化内涵。我国的风景园林,总是与历史文化和名胜古迹结合在一起。而一些
收稿日期:1991一02一勺3仑期胡如城:景观题名的作用,归属及基水技法
景观题名,往往可以引出生动的历史故事和民间传说,富有深刻的教育意义。杭州西玲桥晚
的慕才亭,原是一个墓亭,如今墓琢已毁,园亭尚存。“慕才”的题名,使人想起南齐才女苏
小小的故事。时隔1000多年,她的爱慕人才、不图富贵的品格,至今仍得到人们赞赏。取材
于圆明园废墟的一棵榆树桩的盆景,题名“劫后新生”,象一部近代史,展示了10。多年来中华
民族受尽磨难,而后重新腾飞的历程。旧罗的行吟阁和绍兴的风雨亭题名,同样使人缅怀战国
爱国诗人屈原和辛亥革命烈士秋瑾可歌可泣的事迹。
(4)指引游览路线。一些景观题名,还起着“隐身导游”的作用。苏州留园一角,有一月洞
门,门内仅见一花坛,游人至此,每每却步。但猛见门额“又一村”的题名,立刻想起宋代陆
游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的名句,领悟前面必有佳景。进入洞门,绕过花坛,
眼目一新:原来这是一个群芳斗艳、闻名姑苏的盆景园!_七海大观园是以小说《红楼梦》为蓝
本设计、建造的仿古园林。一进大门,只见一座大假山挡住去路,而山口的“曲径通幽处”题
名又暗示游人:此径可通,曲折向前,可达幽处。
造景好比“画龙”,题名好比“点睛”;优美的景观加上高雅的题名,犹如“锦上添花”。景
观题名,确是规划设计必不可少的一环〔2}。
2景观题名是园林设计人员的职责
景观题名对于立意布局至关重要,这一点已为园林工作者所公认。然而这项工作,至今
仍是规划设计中薄弱的一环。其主要原因,在于题名说到底是一种语言艺术—文学创作,要求作者有较高的文学素养和较广的历史文化知识,而规划设计人员则感到题名不如造景那
样轻车熟路,因而对此多少有些畏难,有的甚至干脆认为不是自己的“名份”,一概留待领导
和“权威”确定。这样,就产生了许多“有景无名”或“名不符景”的反常现象。在近几年修建的
园林景区中,可见不少题名粗制滥造,不加区别地在“公园”二字前加上地名或“第一”、“第
二”等序码了事,不能体现其本身的特征;一些亭阁竣工已经数年,题名依旧“付诸缺如”,游
人只能用“这个亭”,“那个阁”来称代。要改变这种状况,首先要明确题名的权限和职责。在
我们社会主义社会,人民是国家的主人,园林设计人员肩负着美化祖国大地的重任。今天我
们设计园林景区,不同于《红楼梦》里山子野奉命绘大观园草图,无须请大老爷、宝二爷定夺,
更不用等贵妃游幸。不错,景观题名,必须凭借语言文学手段,但如果不亲临其境并完全把
握规划者的匠心,不管是哪个文学名家或语言大师,也不能题咏得体的。规划设计者心存丘
壑,意在笔先,对历史过程了解最清楚,对景观意境领悟最深刻。因此,题名的权限和职责
应归于规划设计者,景观题名应列入规划设计之内。当然,这不等于说一切要由规划设计人
员一手包办,集思广益,征求各方面的意见还是必要的。
3景观题名有其规律可循
景观题名既为一种语言艺术,也就有其规律可循。规划设计人员要胜任这项工作,在明
确自己的职责之后,还必须掌握其基本知识和技巧。
成功的景观题名,应该符合以下4项要求:浙江林学院学报
(1)要“切”。就是要切合景观的某些特征。大观园宝玉住处的“怡红快绿”题名,不仅切
合园内海棠、芭蕉的主景,而且切合宝玉既是富家子弟,又是清雅书生的身份。同样,“潇
湘馆”题名,不仅切合“竹”这一主景,而且切合黛玉清高、坚贞的性格和“潇湘妃子”的凄凉
身世。上海东安公园的老年活动区,题名“伏杨院”,其中园亭题名“千里亭”,正切合今天离
退休人员“老骥伏杨,志在千里”的意向。与此相反的例子,是圆明园“正大光明”、“勤政亲
贤”之类的题名,与景观毫不相干,纯粹是一种政治说教。这种违反审美规律的题名,实际上
是儒家封建伦理观念恶性发展的结果[3]。
(2)要“雅”。就是要含蓄,耐人寻味。苏州网师园的“殿春箱”,即是佳例。它除了点出
主景芍药,还有更深的含义:芍药开在百花纷谢的春末,难能可贵;园主是隐居竹箱之中的
“网师”,不同凡俗。比之于“芍药轩”之类的题名,实在要高明得多。与“雅”相反的是“俗”。
新安江某景点主园路旁建有一亭,题名为“鸳鸯亭”,似乎是专为恋人们设计的。然而,在那
里既无实景(鸳鸯)可赏,又不便倾诉幽情,而把恋人比作“鸳鸯”,实在俗不可耐。如此题名,
应视作败笔。
(3)要“精”。要字字巩珠,一般不用虚词;字数以2~5字适当,一般不超过6字。以求
书刻方便、读来琅琅上口。相反的是过于冗长、拖沓。如苏州拙政园的“十八曼陀罗花馆”、
杭州灵峰的“铁骨冰肌冷香室”等题名,读之总不顺口,虽出于名家之手,却不敢恭维。
(4)要“新”。要有新意。有些题名,虽然符合“切”、“雅”、“精”的要求,但使用太滥,
同样使人感到索然无味。《红楼梦》大观园李统住处,清客们原题“杏花村”,宝玉则借用唐代
许浑“柴门临水稻花香”诗句,改题“稻香村”,改得恰到好处。的确,杏花村见于园林市肆,恐怕
不下千计,而“稻香村”却真可说别出心裁了。近几年新题景名,不少也富于新意,如杭州新
西湖十景中的“满陇桂雨”、桂林叠彩山的“摘星亭”等等。
景观题名的技法,大致有以下6种:
(1)借用他名。如“氢园”借人名,“岳阳楼”借地名,“听鹏馆”借鸟名,兰圃、柏堂借花
木名。
(2)描绘特征。如“玉玲珑”写形,“紫阳山”绘色,“八音涧”慕声,“湖心亭”取势,“流筋
亭”记事。
(3)凝炼诗词。中国有“诗国”之称。诗词佳作,浩如烟海;名言警句,老少皆知。凝炼
诗词名句以题名,就使景名富于深远的意境。此类技法,使用最广。如北京的“陶然亭”题名,
出于白居易“更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然”的诗句;承德避暑山庄的“梨花伴月”题名,
出于宋代晏殊“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”的词句,扬州何园“二分明月楼”题名,出
于唐代徐凝“天下三分明月夜,无奈二分在扬州”的诗句;苏州网师园“竹外一枝轩”题名,出
于宋代苏轼“江头千树春欲暗,竹外一枝斜更好”的诗句;“沧浪亭”的题名,出于屈原“沧浪
之水浊兮,可以灌吾足”的诗句;拙政园的“听雨轩”题名,出于唐代李商隐“留得残荷听雨声”
的诗句,上海豫园“卷雨楼”题名,出于唐代王勃“画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨”的诗句;
杭州新西湖十景“吴山天风”的题名,出于近代秋瑾“石台高筑近天风”的诗句;超山的“浮香
阁”、“疏影亭”题名,出于宋代林通“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的诗句l‘〕。
(4)沿用典故。用成语典故题名,可以收到言简意赅的效果。黄山的“梦笔生花”、颐和
园中的“天然图画”、深圳的“锦绣中华”等题名和盆景中的“高水流水”、“寒江独钓”、“枯木2期胡如城:景观题名的作用、归属及墓本技法
一
一
一
—~~--一一~一一一一一一一一一一一一—逢春”、“盘根错节”等题名,都属于这一种。
(5)比拟设喻。拟人拟物,以比题名,可以收到活化景物的效果。如苏州拙政园的“小
飞虹”“雪香云蔚亭”、黄山的“迎客松”、雁荡山的“夫妻峰”等题名和花木中的“合欢”、“含
笑”、“书带草”、“相思树”、“孝顺竹”等题名,均属于这一类。
(6)想象夸张。这类题名可以使景观富有神话色彩。如泰山的“南天门”、杭州的“小流
洲”、天台的“桃源春色”、巫山的“神女峰”、黄山的“飞来峰”等题名,均属于这一类。
上述6种技法,按其性质又可以归纳为两大类:(1)(2)两种,为直观写实法;(3)(4)(5)
(6)种,为意境传神法。前者重在点景,后者重在寓意。两者又互相联系:景中有意,意外
有景,实中有虚,虚中有实,只是侧重不同罢了。
园林是综合性学科。园林规划设人员,比之于其他工程技术人员,有更多机会接触文化
艺术,一般要多一些文学素养。因此,只要充分认识景观题名的意义,遵循其固有的规律,
不断实践,是不难练就这项基本功的。
参考文献
曹雪芹.红楼梦.北京:人民文学出版社,198刁:225~2盯
胡如城.浙江林学院学报,1988,5(2):21了
刘亦农.中国园林,1956,(幻:5~c
宗白华等.中国园林艺术概观.南京:江苏人民出版社,1987:‘23~446
HuRueheng(ZhejiangForestryCollege).Landseapeinseriptions:Funetion,
ownershipandBasieTeehniques.1.ZhejfangFol.Coll.,1991,8(2):206~
209
Abstract:LandseaPeinseriPtionsareabsolutelyneeessaryineonstruetion
workandlandseapePlanning,whieheomPeteneeanddutyshouldbelongto
designers.LandseaPeinseriPtionshavetheireharaetersforthemselves.A
goodinseriPtionmusteonformtotheeonditionsoffit,eleganeeandeonei-
5ion,withnewmeaning。ThebasieteehniquesareregardedastwotyPes
whieharerealistiedePietionsbyseeniesPotoandvividdeseriPtionsin
artistieeoneePtion.
Keywords:landseapeinseriPtion:Planninganddesigning:layoutofarti3tie
eoneePtion

人非生而知之者孰能无惑